Hola compañer@s,
Sigo a tope con el curso “Flipped Classroom” y esta vez el
bloque del curso tenía que ver con el modelo Flipped Classroom y su relación
con metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos.
En parte
me apunté a este curso porque en el IES en el que estoy los chavales vienen de
un colegio que trabaja con proyectos y empecé a documentarme sobre el tema.
Pero la verdad es que en este bloque del curso veo que me quedé muy corta buscando solamente en google información. He aprendido
a manejar Pinterest , a crearme tableros para organizar información y a buscar
información a través de esta aplicación. Me ha parecido increíble el poder de comunicación
que da esta plataforma. Ya que además puedo seguir tanto a otra gente, como
otros tableros como temas. Aplicado a la educación veo que es una manera también
muy sencilla de poder comunicarme con mis alumnos y estar conectados. Y super
útil para trabajar de forma cooperativa con otros compañeros y aprender de
ellos.
Chic@s que descubrimiento para buscar y guardar información.
Tenías que probarlo.
Me he creado una cuenta en Pinterest y estoy todavía pensando
en cómo hacer de esto un uso útil para mi día a día con los chicos de mi IES
pero mientras tanto os mando mi cuenta por si es de vuestro interés:
A parte de todo lo anterior en este bloque del curso hemos
rediseñado una actividad que podríamos hacerla con nuestros chicos y
rediseñarla para subir niveles de la taxonomía de Bloom. Esta ha sido mi
aportación:
Y
por último gracias a mis compañeros del curso y a través de un foro he podido
descubrir actividades muy interesantes basadas en el juego para motivar y
animar a nuestros chicos a seguir aprendiendo matemáticas y no sea una
asignatura tan odiada.
Y
eso es todo. Estoy a puntito de empezar el bloque tres de este curso con muchas
ganas.
Nos
vemos!!!
